Autoetnografía y emoción como recursos intelectuales. Una forma diferente de investigar la prisión

Presentamos la aportación de Jewkes, Yvonne (2012): “Autoethnography and emotion as intellectual resources. Doing prison research differently” en Qualitative Inquiry 18 (1): 63-75. El artículo reivindica el papel de las emociones en la investigación criminológica sobre las prisiones. Esto supone un giro importante en una disciplina que, a pesar de la fuerte carga emocional de la labor etnográfica tras los barrotes, ha tendido a hacer una aproximación muy aséptica, desprovista de cualquier alusión al “self”.

En las ocasiones en que las emociones han sido descritas en este contexto, ha existido una tendencia ser calificadas como negativas. La autora, en cambio, pone el énfasis en la existencia de emociones positivas en la investigación etnográfica en prisión, especialmente a través del “rapport” o relación afectiva surgida entre investigador(a) y participante, precisamente a través de la propia investigación. No es extraño constatar en este contexto la habitual predisposición de las personas encarceladas por compartir experiencias propias y el agradecimiento que expresan por ser escuchados/as. Sigue leyendo

Sugerencias para una investigación cualitativa de las emociones

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Sugerencias para una investigación cualitativa de las emociones

Aquí os presentamos un artículo recién publicado por las sociólogas Margarethe Kusenbach y Donileen R. Loseke, que en sus interesantísimas diez páginas quiere enfatizar la dimensión social de las emociones dentro de la investigación sociológica.

Analiza como la gente construye significados de recursos culturales y cómo estos significados, a su vez, conforman la cultura. Presenta a las emociones como sistemas de significados.

No tiene desperdicio.

Kusenbach, Margarethe and Donileen R. Loseke. 2013. “Bringing the Social Back in: Some Suggestions for the Qualitative Study of Emotions.” Qualitative Sociology Review 9(2):20-38